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《國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于全面提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)效能的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）近日發(fā)布。據(jù)了解，此舉旨在為深入實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)普惠工程，促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)更好服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)，為培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供支撐保障，充分發(fā)揮省級知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門統(tǒng)籌管理作用，進(jìn)一步提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)效能。

《指導(dǎo)意見》設(shè)定的主要目標(biāo)是，知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)利企便民水平得到新提升，各級各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)布局更加合理，運(yùn)行更加高效，社會(huì)公眾和創(chuàng)新主體享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)的便利化和可及性顯著提高。知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)支撐重大科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新突破，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)造力和市場活力，推動(dòng)原創(chuàng)性、顛覆性科技成果競相涌現(xiàn)，培育發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能。

《指導(dǎo)意見》提出聚焦專利轉(zhuǎn)化，協(xié)同推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)高效益運(yùn)用。其中特別提及，圍繞盤活高校存量專利加強(qiáng)公共服務(wù)保障。引導(dǎo)高校國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心與高校科技成果管理及轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作，開展高校專利盤點(diǎn)、篩選、對接、盤活、應(yīng)用等工作，發(fā)現(xiàn)并培育具有運(yùn)用前景的高價(jià)值知識(shí)產(chǎn)權(quán)和具有行業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢的高價(jià)值專利組合，通過提供展示平臺(tái)及路演等方式，支持存量專利向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)加速轉(zhuǎn)化。同時(shí)圍繞中小企業(yè)專利產(chǎn)業(yè)化加強(qiáng)公共服務(wù)保障。引導(dǎo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)面向中小企業(yè)加大幫扶力度，指導(dǎo)中小企業(yè)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)布局，幫助中小企業(yè)優(yōu)化研發(fā)方向和路徑，促進(jìn)中小企業(yè)以專利產(chǎn)業(yè)化為成長路徑，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式創(chuàng)新發(fā)展；加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)培訓(xùn)課程推廣，通過各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)平臺(tái)普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識(shí)。

《指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)完善共治管理，支撐知識(shí)產(chǎn)權(quán)高標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)。圍繞完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系優(yōu)化公共服務(wù)供給。為轄區(qū)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心、快速維權(quán)中心、海外知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛應(yīng)對指導(dǎo)分中心等機(jī)構(gòu)開展公共服務(wù)提供所需支撐保障；鼓勵(lì)和支持有條件的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)海外維權(quán)、侵權(quán)預(yù)警相關(guān)服務(wù)，助力企業(yè)“走出去”；支持公共服務(wù)機(jī)構(gòu)選派專業(yè)人才作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛行政裁決技術(shù)調(diào)查官，參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)處工作。